В статье рассмотрены процессы становления и развития народных художественных промыслов России. Представлен анализ динамических применений основных форм профессионального обучения в народном искусстве. Описан исторически значимый опыт работы Школы народных искусств.
Ключевые слова: семейное обучение; ученичество; организованное обучение в учебных заведениях, нормы народной педагогики, Школа народного искусства, народные художественные промыслы
Библиографическая ссылка
Агапова Ия Эдуардовна 1 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ НАРОДНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ РОССИИ // Социальное воспитание. – 2017. – № 2;
URL: soc-vospitanie.esrae.ru/51-115 (дата обращения:
01.09.2024).